mime-version: 1.0 content-location: file:///C:/5D293A37/AssafirNCFWI14-11-07.htm content-transfer-encoding: quoted-printable content-type: text/html; charset="us-ascii" Assafir NCFWI 14-11-07.mht

 

د= 08;رة تدريبية رابعة للمعلمين حول «الج= 606;در

 

اخت= ;تمت اللجنة الأهلية لمتابعة قضايا المرأ= 577; الدورة التدريبية ا= 604;مقيمة الرابعة للمعلمين والمعلمات حول النو= 93; الاجتماعي للكتب المدرسية في لبنان (كتب اللغة العربية والتربية ال= 608;طنية <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>والتنشئة المدنية) بدع&#= 1605; من برنامج افكار (2) الممول من الاتحاد = 575;لاوروبي بادارة <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>مكتب وزير الدولة لشؤو= 606; التنمية = 575;لادارية، وذلك في أ&#= 1608;تيل «بيلفو بالاس» ف&#= 1610; برمانا.
حضر الافتتاح رئيس مكتب الاعداد والتدريب في المركز التربوي للبحوث و= 575;لانماء <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>نزار غريب ممثلاً رئيس= 577; المركز الدكتورة ليلى مليحة فياض، وممثل= 577; برنامج أفكا= 585; (2) = ايرين لورفين= 94; اللذان أكدا على اهمي= 577; دور اللجنة الأهلية في التغيير وفي بناء وطن<= /span> ديموقراطي يؤمن بالمساواة بين الجنسين. وأثنيا على العمل الجبا= 585; الذي تقوم به <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>اللجنة عبر انتشارها في كل المناطق اللبنانية م= 606; خلال الدورا= 578; التدريبية التي تضم<= /span> فئات اجتماعية وثقافية وفكرية مختلفة، كما &#= 1591;الت مدربين ومدربات معلمين ومعلمات من <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>كل المناطق اللبنانية أكدت على وحد&#= 1577; التعايش وعل= 609; خلق وطن سليم بعيد عن التفرقة والتمييز بكل أشكاله.
وأكدت رئيسة اللجن= 577; الأهلية = 575;لدكتوره أمان كبارة شعراني <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>على دور التربية بخل= 602; جيل يؤمن بالمرأة = 575;لانسان وبحقوق ا= 604;انسان، معبرة عن طمو&#= 1581; <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>اللجنة في التأثير على مواقع القرا= 585; في المجال التربوي لتصحيح التوجهات في الكتب المدرسية عند المعلمين، ومؤلفي الكتب، وأصح= 575;ب المؤسسات التربوية لتبديل الصورة الذهنية عند الأجيال الجديدة بصورة تعتمد المساواة بي= 606; الجنسين واحترام = 575;لفروقات. كما عرفت عن مشروع اف= 603;ار (1) وأفكار (2) وشكرت الممولين والداعمين.
وأشارت ثريا هاش= ;م الى المعوقات التي تواجه تجاوز الأدوار النمطية وتأثيرها عل= 609; الرجل والمرأة، حيث توصل المشاركون الى أهم ا&= #1604;معوقات السياسية والاجتماعي= 77; والاقتصادي= 77; والثقافية <= span lang=3DAR-SA style=3D'font-size:10.0pt;font-family:Tahoma;color:black;layo= ut-grid-mode: both'>والقانوني= 7;، واقترحوا الحلول لها عبر عمل مجمو&#= 1593;ات العمل ال= 601;ريقي.

 =

السفير: جمي&#= 1593; الحقوق محفوظة